child in the school

Il  rapporto OCSE PISA afferma che “….emerge chiaramente la necessità di integrare le tecnologie digitali nella didattica e di sperimentare nuove metodologie nella pratica pedagogica quotidiana”. E più avanti sottolinea come “l’insegnamento nel XXI secolo non deve considerare la tecnologia come il centro del processo educativo, deve piuttosto promuoverne l’uso consapevole e critico, attraverso pratiche che abbiano l’obiettivo di formare studenti in quanto e-citizen consapevoli, aggiornati e creativi”.

Questo sito si pone l’obiettivo di offrire una panoramica di strategie didattiche, tools e servizi web che possano favorire la realizzazione di una didattica integrata rispondente alle finalità di un apprendimento di tipo socio-costruttivo, auto-regolato, situato, collaborativo.